从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是（    ）

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【民族交响、国家统一——中国篇】

我国自古以来就是一个统一的多民族国家，正确处理好民族关系和维护国家统一是我国政府十分重视的问题。

材料一：（见图）

在热烈庆祝西藏自治区成立50周年大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在贺匾上的题词——“加强民族团结建设美丽西藏”。号召为建设美丽和谐幸福的社会主义新西藏、为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。

材料二：和平解决台湾问题，可以采取独特的模式，台湾的社会制度不变，台湾人民的生活水平不降低，台湾可以有自己的武装力量。作为中华人民共和国的一个省，台湾还可以保持原有的制度和生活方式。祖国统一以后，台湾实行资本主义制度，大陆实行社会主义制度。

【联邦合唱——美国篇】

材料三：美国是一个没有童年的国家，土著人、殖民者和贩卖来的黑奴构成这块新大陆的居民。长期融合后产生了新的民族，并宣告了国家的独立。

材料四：在面临国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”

材料一：

材料二：公元前127年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：宋朝初，宋太祖吸取了唐朝中期以来的地方节度使权力过大的历史教训，选用文官到地方任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，用以压制武将的权力。同时，文官可以担任统兵的将帅，武将却往往只是副帅，受文官的监督和管束，因此，宋代文官的地位和待遇都高于武将。

——斯摘编自岳麓版书社七年级《中国历史》下册

材料四：大事年表

①设台湾府

②设伊犁将军

③设驻藏大臣

④赐予五世达赖“达赖喇嘛”封号

①民族区域自治制度的实行     ②西部大开发战略的实施

③改革开放的推动             ④“一国两制”构想的实行