要求：短文应包括表中所有要点，可适当发挥；
文中不得出现真实的人名，校名等相关信息；
文章长度：80 词左右（不包括已给的词数）
Dear Jim,
Nice hearing from you. Let me tell you what we often do in World Water Day in our school.
                                                                           
                                               
                                                                          
Yours,
Liu Hong

请根据以上观点，结合思维导图所示，以“My Sharing Experience”为题，写一篇100词左右的短文。

要求：1）短文须包括所有要点提示，语句通顺，意思连贯，可适当发挥；

2）题目和开头已给出，不计入总词数；

3）文中不得出现个人真实姓名和校名。

参考词汇：be full of, cut…in half, thanks to, overcome

My Sharing Experience

    Sharing is a way of behavior as well as a good quality of people

    My Sharing Experience

要求：内容完整，表达准确。词数80左右。

提示：1）现在是学习的重要时刻，应该多花点时间在学习上。

2）沉迷于网络游戏会让你睡眠不足，对健康有害。

3）也缺少体育活动，身体会越来越差。

4）与同学和父母之间缺乏交流。

5）…(你的建议)

Dear Xiaoming,

    I am writing to tell you about my ideas. I know you are a good boy, but this time you are crazy about playing computer games.

Best wishes,

Miss Yang

要求：行文流畅，脉络清晰，字迹工整，80词左右。开头已给出，不计入总词数。

    Whose are these things?

写作要点：

1）记叙周末做家务的过程.

2）谈谈你的感受以及对做家务的看法。

注意： 100 词左右;文中应包含所有要点，可适当发挥;文中不得出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

要点：基本信息、外貌、爱好、性格以及你对友谊的理解。

要求：

1. 70词左右(开头已给出，不计入总词数)；

2. 文中不得出现真实姓名和校名。

My Good Friend

I have made a lot of new friends in my school. One of them is  ... ...

... ...

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