《春》
      ①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。      
      ②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。      
      ③ “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里  A 。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地  B 清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。       
      ④雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，  C 出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里  D 着。

    月的阴晴圆缺，每每牵动敏感的心。“晨兴理荒秽，①{#blank#}1{#/blank#}”，是陶渊明隐逸避世，沐月山抒；“我寄愁心与明月，②{#blank#}2{#/blank#} ”，是李白牵挂朋友，托月寄情；“共看明月应垂泪，③{#blank#}3{#/blank#} ”，是白居易骨肉分离，望月抒怀；“④{#blank#}4{#/blank#}，明月来相照”，是王维淡泊宁静，守约独坐；“无言独上西楼，月如钩，⑤{#blank#}5{#/blank#}”是李煜心系故国，对月伤怀；“夜夜除非，好梦留人睡。⑥{#blank#}6{#/blank#}。{#blank#}7{#/blank#}，化作相思泪”，是范仲淹乡愁情浓，睹月泣泪；“怀民亦未寝，相与步于中庭，⑦{#blank#}8{#/blank#} ，{#blank#}9{#/blank#}，盖竹柏影也”，是苏轼携友同游，赏月怡情。

意象是诗人用来表达主观感情的客观事物。诗人通过种种写作手法将自己的情感、思想、理趣等主观性的东西附着在“象”上，从而构成意象。请你根据提示完成下面表格的内容。