- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件同步练习（提高练习）

下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验（每个钩码重0.5N）。

（1）、实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡；

（2）、如图（乙）所示，杠杆在水平位置平衡。如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆（填“左”或“右”）端将下沉；

（3）、如果小王又进行了如图丙所示的探究，因为杠杆自重对的对杠杆平衡（有/没有）影响，所以用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数3N（大于/小于/等于）。

举一反三

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中。
（1）首先，调节杠杆两端的{#blank#}1{#/blank#} ，使杠杆在{#blank#}2{#/blank#} 位置保持静止。
（2）如图所示，杠杆每格长度相同，杠杆的a处已挂着2个0.5N的钩码，要使杠杆平衡，则应在杠杆的e处，挂上{#blank#}3{#/blank#} 个0.5N的钩码。
（3）该实验一般要测量三组数据，这样做的目的是{#blank#}4{#/blank#} 。

如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中．

实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计1个，所受重力为1N的钩码 2个，带支架的杠杆1个．杠杆上相邻刻度间距离均为0.05m，刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔，可用来挂钩码或弹簧测力计，如图所示．请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“杠杆在水平位置平衡时，如果动力臂L₁保持不变，则 F₁=k F₂ L₂”，式中F₁表示动力，k是常量，F₂表示阻力，L₂表示阻力臂．

请写出实验步骤，画出实验数据记录表格．

小羽同学在“探究﹣﹣杠杆平衡的条件”时，使用的杠杆如图所示：

探究杠杆平衡条件的实验装置。

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