①我们每个人都像叶子，为生活大树输送着营养。

②我喜爱波涛汹涌的大海。

①整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。

②我谨慎的把握住我生活的小船。

③在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

①我们一边看，一边走。

②只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

③我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

④我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。

⑤海边的沙滩是我们的快乐天地。

⑥原来 ， 长颈鹿大叔给鼹鼠寄来了一个大包裹。

⑦我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

⑧一天，他终于想出了办法。

⑨原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

⑩从此 ， 太阳每天从东方升起，到西方落下。

①伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句） {#blank#}1{#/blank#}

②种子一边想一边努力生长。（用上划线词写句子） {#blank#}2{#/blank#}

③菜园里种了很多蔬菜，有土豆、丝瓜、西瓜和黄瓜。（用修改符号在原句上修改病句） {#blank#}3{#/blank#}

①沙地种着西瓜。（扩句）

②那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（缩句）

③一柄钢叉捏在闰土手里。（改为“把”字句）

    本文开头先总写，然后再从几个方面具体地写，请你照样子写一个习作提纲。

    总写：大自然有许多美妙的声音。
    分写一：风，是大自然的音乐家……

    分写二：水，也是大自然的音乐家……

    分写三：动物是大自然的歌手……

仿写提纲

    总写：春雨过后，大自然是一幅美丽的图画。

    分写一：{#blank#}1{#/blank#}

    分写二：{#blank#}2{#/blank#}

    分写三：{#blank#}3{#/blank#}