试题 试卷
题型：书面表达 题类：常考题 难易度：困难
北京市通州区2019届高三上学期英语期末考试试卷
1）文化遗产的名称;
2）简要介绍;
3）你感到自豪的理由。
注意：1）词数不少于50;
2）开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chris,
Yours,
Li Hua
1）感谢Tom对你英语学习的帮助；
2）询问Mr.smith的近况并索要其联系方式；
3）邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。
注意：1）词数120-150；2）可适当增加细节。
注意：1.字数100词左右；2.可适当增加细节，使行文连贯；3.开头和结尾己为你写好，但不计入总词数。
Good afternoon,dear friends!My name is Li Hua.I am honoured to have a chance to run for the president of the English Speech Association.
Thank you!
注意：1）词数100左右；
2）信的开头和结尾己给出，不计入总词数；
3）可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter,
Best,
1）感谢师恩；
2）你们之间最难忘的一件事；
3）希望下学期还当她的学生。
2）可以适当增加细节，以使行文连贯；
3）开头语及结尾已为你写好，不计入词数。
Dear Grace,
Yours Sincerely,
⑴回顾双方的交流活动（如学习、生活、体育、文艺等方面）；
⑵谈谈收获或感情；
⑶表达祝愿语期望。
注意：
⑴词数不少于100；
⑵可适当加入细节，是内容充实、行文连贯；
⑶开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear friends,
How time flies!
1）列举阅读文学作品的好处；
2）简述阅读文学作品对你的帮助。
注意：1）词数100左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2）可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：文学作品works of literature
Dear Susan ，
……
Yours ，
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