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题型：单选题题类：常考题难易度：困难

小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想，主要是因为，在小辉看来语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。小辉的故事给我们的启示是（）
①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展
②要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系
③要主动并善于与老师沟通
④要改变对老师角色的认识

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

举一反三

老师也难免会犯一些错误，用最恰当的方式指出老师的错误既能够实现教学相长，也是促进师生感情的一种手段。下列属于“最恰当的方式”是（）

深圳某校九年级学生张某，因被嫁祸偷同学手机而遭到同学追打和老师误解。为此，他在纸上写上“冤枉”二字后，便从五楼跳下，造成下肢瘫痪。对这一事件，你的看法是（    ）
①当我们被老师和同学误解时，要学会与他们沟通                                     ②生命健康权时法律赋予我们的基本人身权利，要学会珍惜
③要认识到生命健康的意义，用自己的实际行动去创造生命的价值        ④珍爱生命、维护健康是我们的权利，也是对自己、对父母、对社会应尽的责任

为激发学生尊师情感，建立新型的师生关系，学会与老师交朋友，某校8年级8班同学决定以“我的老师我的爱”为主题组织一次探究活动，请你积极参与进来吧。

著名教育专家朱和平曾说过：“心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用‘情’配平。”这说明（）

用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式，就是要（）

在学生口中，洪晓不是“洪老师”，而是“boss”。“他很幽默，课堂很轻松，知识在笑声中就掌握了。”学生小张说：“很多时候感觉他更像是我们的朋友。”你认为这样的师生关系（）

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