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题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通

预习课23 海底世界

课文的第4自然段是围绕哪句话来写的?用“           ”画出来。
举一反三
阅读下文,回答问题

    美国著名心理学家基恩博士常跟病人讲起小时候经历过的一件事:

    一天,几个白人小孩正在公园里玩。这时,一个卖气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去,每人买了一个,兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。

在公园的一个角落躺着一个肤色很黑的小男孩。他羡慕地看着那几个小孩嬉笑,而不敢过去和他们一起玩,显得十分自卑。

几个放飞气球的小孩的身影消失后,小男孩才拖着残疾的腿,一拐一拐地走到老人的货车旁,怯生生地用略带恳求的语气问道:“您可以卖一个气球给我吗?”老人用慈祥的目光打量了一下他,温和地说:“当然可以,你要什么颜色的?”小男孩鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”老人惊讶地看了看小孩,立即给了他一个黑色的氢气球。

    小孩开心地接过气球,小手一松,黑气球在微风中冉冉升起, 在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。

    老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边轻轻对小孩说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色、形状,而是要看气球内是否充满了氢气。一个人的成败与否,关键在于他的心中有没有自信。”

    当时,那个小孩对老人的话并不在意,也没有领会,后来渐渐长大,老人的这席话在他的脑海里印象越来越深。

    那个小孩就是基恩。

阅读短文,回答问题。

《金色的鱼钩》片段

    ①挨了一天又一天,渐渐接近草地的边了,我们的病却越来越重。我还能勉强挺着走路,那两个小同志连直起腰来的力气也没有了。老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,还一直用饱满的情绪鼓励着我们。我们终于走到草地边上,远处重重叠叠地山峰已经看得见了。

    ②这天上午,老班长快活地说:“同志们,咱们在这儿停一下,好好弄点儿吃的,鼓一鼓劲,一口气走出草地去。”说罢,他就拿起鱼钩找水塘去了。

    ③我们精神显得特别好,四处去找野菜,拾干草,好像过节似的。但是过了好久,还不见老班长回来。我们四处寻找,最后在一个水塘旁边找到了他,他已经昏迷不醒了。

    ④我们都着慌了。过雪山的时候有过不少这样的例子,战士用惊人的毅力支持着自己的生命,但是一倒下去就再也起不来了。要挽救老班长,最好的办法是让他赶快吃些东西,我们立即分了工,我去钓鱼,剩下的一个人照料老班长,一个人生火。

    ⑤我蹲在水边,心里不停地念叨:“鱼呀!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!”可是越性急,鱼越不上钩。等了好久,好容易看到漂在水面的芦秆动了一下,赶紧扯起钓竿,总算钓上来一条两三寸长的小鱼。

    ⑥当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时候,老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说:“小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!”

    ⑦“老班长,你吃啊!我们抬也要把你抬出草地去!”我几乎要哭出来了。

    ⑧“不,你们吃吧,你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没有完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”

    ⑨“老班长!老班长!我们叫起来。但是老班长,他,他的眼睛慢慢闭上了。

    ⑩我们扑在老班长身上,抽噎着,很久很久。

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