题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通
河北省2018-2019学年初中毕业生升学文化课考试物理综合模拟试卷(二)
连接错误的导线上打“x”并补画出正确的连线。
表1 |
|||
电压U/V |
4 |
||
电阻R/Ω |
20 |
15 |
10 |
电流I/A |
0.20 |
0.28 |
0.40 |
当他把5Ω的电阻接入电路时,要使电压表示数仍为4V,实验不能继续进行,其原因是。
改变连接后,当电压表示数仍为4V时,电流表示数为A(如图乙所示)。综合分析数据可得:电压一定时,。
表 2 |
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电阻R/Ω |
10 |
||||
电压U/V |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
电流I/A |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
①分析表2中数据可得:电阻一定时,。
②分析可知,小明使用的变阻器的最大阻值为Ω。
用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于{#blank#}1{#/blank#} (选填“A”或“B”)端;
(2)实验中,所测的数据如表一所示,由表一数据可得:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成{#blank#}2{#/blank#} 比;
表一
R=10Ω | 电压/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
(3)探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:
表二
U=2V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
①依据表格和电路图分析,将电阻R由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向{#blank#}3{#/blank#} (选填“A”或“B”)端移动滑片P,使电压表的示数保持{#blank#}4{#/blank#} V不变;
②根据表二数据可得:在{#blank#}5{#/blank#} 一定时,导体中的电流与导体的电阻成{#blank#}6{#/blank#} 比.
(1)正确连接电路后闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是{#blank#}1{#/blank#}。
(2)排除故障后进行实验,实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应不同阻值的电流表示数,并记于表格中,由表中数据可以分析得出结论:{#blank#}2{#/blank#}。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻 | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
电流 | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(3)上述实验中,小明将的电阻换为的电阻,闭合开关后,应将滑片向{#blank#}3{#/blank#}(选填“左”或“右”)移动,使电压表示数为{#blank#}4{#/blank#}V时,读出电流表的示数。
(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器{#blank#}5{#/blank#}。
A.; B.;
C.; D.;
(5)小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗?请说明理由。答:{#blank#}6{#/blank#}(选填“可行”或“不可行”);理由:{#blank#}7{#/blank#}。
试题篮