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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

安徽省六安市第一中学2019届高三下学期生物高考模拟试卷（一）

如图为一种植物枝条经植物体内提取的不同浓度的IAA浸泡30mim后的扦插生根结果，对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是（）

A、对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA B、作为生长调节剂，四组实验中，浓度为300mg/L的IAA诱导茎细胞分化出根原基最有效 C、自变量是IAA，因变量是平均根长 D、本实验结果体现了IAA不符合题意根生长作用的两重性

举一反三

科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用。以下观点符合上述例子的是(　　)

人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根、以及不同浓度的激素类似物甲对侧芽生长的影响，特将实验结果绘成以下两图，其中分析错误的是（）

分析生长素和乙烯对某植物生长影响的曲线图，下列相关推测合理的是（）

将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了（）

下列关于高中生物实验和模型建构活动的叙述，正确的是（　　）

为探讨乙烯与赤霉素对根生长的作用是否完全独立，进行了如下实验：用乙烯和赤霉素处理水稻幼苗，结果如图1；已知，D蛋白可以抑制赤霉素的作用途径，从而抑制植物生长，分析D蛋白突变体对乙烯的反应，结果如图2.下列推测或叙述错误的是（）

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