注意：1根据以上内容写一篇短文，不要逐字翻译

2可适当增加细节使行文连贯

3词数100左右 ，开头已给出，不计入总数

参考词汇：头晕 dizzy    食欲不振：lose one's appetite     Dear editor,

    I'm Wang hai, a student of Grade 2 in senior high school. I ‘m writing to tell you some symptoms of anxiety among us students before exams.……

假如你是李华，你的英国朋友Cindy最近身体不舒服，来信向你询问如何保持健康。

请你给她回信并提出建议，内容如下：

1） 注意合理饮食：多吃鱼，豆类等有营养的食品及新鲜蔬菜和水果，不要吃太多的肉和甜食；

2） 多参加体育锻炼；

3） 保证充足睡眠，不要熬夜，每天至少睡8个小时。

注意：1）词数：100左右

2）信的开头和结尾已给出，但不计入总词数。

3）参考词汇：有营养的：nutritious

Dear Cindy,

    ……

Yours

Li Hua

注意：

1).词数100左右；

2).可适当增加细节，以使行文连贯。

1）校友回忆在我校学习的经历；

2）校友的成功及对母校的感激；

3）自己听报告后的感想。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加情节,以使行文连贯；

3）开头语已为你写好。

    Yesterday we invited Mr. Li, a famous scholar and schoolmate of our school, to give a speech to us Senior 3 students.

1) 回忆高中快乐生活。

2)校庆活动介绍。

3)捐设奖学金。

参考词汇： 百年校庆 100^th anniversary celebration; 奖学金 scholarship

Dear Peter,

    How is everything going recently?

Yours,

Li Hua

注意：1）词数 100 左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear James,

    Welcome to China as an exchange student.

    Look forward to seeing you here.

Yours,

Li Hua