- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

广东省湛江市2018-2019学年八年级上学期物理期末调研测试试卷

小阳用图所示的实验器材测量平均速度：

（1）、该实验的原理是；

（2）、该实验需要的测量工具是刻度尺和；

（3）、小车通过全程 $\text{[math]}$ 的平均速度为 $\text{[math]}$ 通过上半段路程 $\text{[math]}$ 的平均速度为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“大于”、“小于”或“等于”）；

（4）、小阳还想探究不同质量的物体从斜面上滑到低端的平均速度是否相同，他应该让质量（选填：“相同”或“不同”）的小车，从同一斜面的（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，通过测量小车到达斜面低端所用的来比较平均速度。

举一反三

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示 $\text{[math]}$ 数字分别表示“小时：分：秒” $\text{[math]}$

如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)如图

如图甲所示，在“研究气泡的运动规律”的实验中：

如图1是“测量小车运动的平均速度“的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放，开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

如图是测平均速度的实验装置：

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