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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

广东省六校2018-2019学年高三第三次联考理科综合试卷(物理部分)

如图,小明同学利用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”。在长木板上相距为L的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的速率。实验中使用的小车及拉力传感器总质量约为200g,每个钩码的质量约为50g。

主要实验步骤如下

①调整长木板的倾斜角度,平衡小车受到的摩擦力

②按住小车,读出拉力传感器的读数F;

③释放小车,让小车依次经过AB速度传感器AB,记录速度vA和vB , 并计算出小车加速a;

④增加钩码数量,重复步骤②③,得到多组数据,并做出a-F图像

(1)、步骤①中平衡摩擦力的具体做法是(   )
A、不挂钩码,逐步调节木板的倾斜程度,使静止的小车开始运动 B、挂上钧码,逐步调节木板的倾斜程度,使小车在木板上保持静止 C、不挂钩码,调节木板到一定的倾斜程度,轻轻推动小车,使小车经过两个速度传感器时速度相同: D、挂上钩码,调节木板到一定的倾斜程度,轻轻推动小车,使小车经过两个速度传感器时速度相同:
(2)、步骤③中小车加速度a=(请用题中符号表示)
(3)、根据本实验做出的a-F图像最接近(______)
A、 B、 C、 D、
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