试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
第二单元综合能力检测
请你以“给老师的一封信”为题,写一篇短文。(350字左右)
提示:
①抓住老师的身份特点。
②表达出对老师的感激之情。
班里要改选班干部了,你打算竟选班长、学习委员、生活委员……?,请你写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺,字数在400字以上。
读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题,写一篇500字左右的作文。文体不限。
写作指导:爱读书的同学,相信你也一定有过这样的体验,从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体:写记叙文,可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文,散文的选材自由,易于抒发主观感受,可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论文,可以对与书有关的问题提出看法和主张,在作文中写出自己的体会。
六年级(1)班要举行一个“告别母校”的座谈会,时间定在明天(6月25日)下午4时。请你以班委会的名义邀请黎明校长来参加。
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转眼间,这学期即将结束了,你一定有很多收获吧!给亲戚或朋友写一封信,把你在这学期里感受到的快乐或烦恼告诉他(她)。要注意按照书信的格式来写,不少于400字。
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