认识燃烧，科学地利用燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．为验证可燃物燃烧的条件，某兴趣小组进行了如下探究活动．

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．

【设计实验】小组同学设计了如图的实验装置进行实验．

【收集证据】实验中获得了如下实验事实：

①A试管内的白磷燃烧；②热水中的白磷不燃烧；③B试管内的红磷不燃烧．

【得出结论】结论1：依据上述实验事实{#blank#}1{#/blank#} 　 （填序号） 可知：可燃物燃烧需与氧气接触．

结论2：依据上述实验事实①③可知：可燃物燃烧需满足的条件是{#blank#}2{#/blank#} ．

【拓展延伸】

（1）若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞，在实验中可能会发生的问题是：{#blank#}3{#/blank#}；

（2）若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞，在实验中又可能会出现的问题是：{#blank#}4{#/blank#} ．

探究燃烧条件的实验装置如图所示

（1）由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：

①温度达到着火点；②{#blank#}1{#/blank#} ；

（2）实中使用了铜片，主要是利用铜的{#blank#}2{#/blank#}性．

（3）小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰．

以上实验依据的灭火原理是：

实验1{#blank#}3{#/blank#} ．

实验2 隔绝氧气．