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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

六年级下册语文课时练-27 校园交响诗 语文S版

阅读片段,完成练习。

    排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好。在老师的传授中取,在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅;时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

(1)、给文中划线的字注音。

书声

嗡嗡

(2)、联系上下文解释词语。

①汲取:

②书声琅琅:

(3)、用横线画出文中的一个比喻句,并写出一个比喻句。
(4)、归纳这一段的段意。
举一反三
阅读短文回答问题(二)

在急流中

    ①贝江,从迷蒙的深山中流出来。湍急的江水,在曲折的河道中卷着浪花,打着旋涡,一路翻腾着奔(bēn  bèn)______向远方。

    ②轮船顺流而下,江水拍击船舷(xuán  xián)______,溅起一排排水花。我站在船头,悠闲地欣赏周围的风景。江两岸是绿荫蓊郁的青山,山坡上覆盖着翠竹和杉树,还有杜鹃。我想,若是在春天,漫山遍野的杜鹃盛开时,一定会很美。

    ③我向前方望去,只觉得眼前一亮——急流汹涌的江面上,远远地出现了一只小筏子,就像一只小小的蜻蜓,落在水里拼命挣扎着逆流而上。划竹筏的好像是一个女人,因为远,看不清她的面容,只见她双手不停地划桨,驾驭(yù nǔ)______着筏子,灵巧地避开险滩和礁石,在湍急多变的江水中曲折前行。她背着一个红色的包裹,远远看去,像一朵随波漂流的红杜鹃。

    ④很快,小筏子就到了大船的跟前。划竹筏的,竟是一个年轻的母亲,她神色镇定,平静的目光注视着前方。她身后的红包裹,原来是一个襁褓,她是背着自己的孩子在江上赶路。我向她挥手,她朝我微笑了一下,脸上泛起一片红晕,马上又将目光投向江面,双手奋力划桨,继续在急流中探寻安全的通道。我发现,襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上,正在酣睡,筏子上的颠簸和江上的惊险,他居然一无所知。

    ⑤小筏子和大船擦肩而过,我们的相逢只在一瞬间。在这个瞬间,我感到惭愧。我,一个游山玩水者,悠闲地站在平稳的大船上欣赏风景,而她,一个背负儿女的母亲,却驾着小小的筏子在激流中搏斗。

    ⑥回头看,那小筏子很快便消逝在远方,只有那耀眼的红色,在水烟迷蒙的江面上一闪一闪,像一簇不息的火苗……

    ⑦在贝江上见到的这一幕,我很难忘记。急流中那位驾筏的年轻母亲镇定的神态,坚定的眼神,奋力划桨的动作,还有她那在襁褓中安睡的孩子,这一切,组合成一幅感人的图画,留存在我的记忆中,再也不会消失。在喧嚣(qì  xiāo)______的人世里,有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢?

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