试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
14 山水画的意境
老师转身面向大家,他决定这一课, , , , 。
①他们才能理解并接纳这份爱,懂得感恩,懂得回报,也才能写出诚挚感人的作文
②不是具体地教孩子们怎样去写作文,也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲
③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出
④而是启发孩子们,体会到父母为他们所做的一切,那背后的良苦用心和炽热的爱
在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是____;可以是寥寥的片言只语,也可以是____;可以直对相知的友人,也可以朝向____;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是____。
①素不相识的陌生人
②走了火的雷霆霹雳
③悄无声息的一个暗示的眼神
④不停的絮絮叨叨
最动人的是秋林映着落日。 , 而情愿把奔放的情感凝结。
①让你想流几行感怀身世之泪
②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住
③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美
④那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色
懒惰是很奇怪的东西,________而且使你心胸狭窄,对人生越来越怀疑。
①它不但剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友谊,
②它使你以为那是安逸、是休息、是福气,
③实际上它所给你的是无聊、是倦怠、是消沉。
①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
②节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
③总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。
④在现代诗歌朗读中,节奏往往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变化。
⑤一般而言,诗歌节奏分为两种,一种是诗歌本身固有的节奏。
⑥当然,不同的人有不同的气质和特点,朗诵出来的节奏也不尽相同。
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