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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

苏教版小学数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》第2课时

六、二班的操场原来是一个正方形。扩建时，操场的一组对边各增加18米，这样操场的面积就增加了1080平方米。原来操场的面积是多少平方米？

举一反三

一个数的最大因数和最小倍数都是60，这个数是{#blank#}1{#/blank#}．

因为3÷6＝0.5，所以3能被6{#blank#}1{#/blank#}．

一个数的最小倍数与最大因数都是35,这个数一定是35。

根据算式21×3=63，{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}是{#blank#}3{#/blank#}的因数；{#blank#}4{#/blank#}是{#blank#}5{#/blank#}和{#blank#}6{#/blank#}的倍数。

因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数。（）

阅读材料：对于一个三位自然数m，将各个数位上的数字分别3倍后取个位数字，得到三个新的数字x、y、z，我们对自然数m规定一个运算： $\text{[math]}$ 。例如： m=752，其各个数位上的数字分别3倍后再取个位数字分别是： 1． 5、6，则F (752) = $\text{[math]}$ =62。

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