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苏教版小学数学四年级下册 第三单元《三位数乘两位数》
小华骑自行车的速度是250米/分,求2小时行了多少米,列式为250×2。( )
举一反三
学校里长方形草坪的长是6米,长是宽的2倍。这块长方形草坪的面积是多少?
因为24÷6=4,所以{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}是{#blank#}3{#/blank#}的因数,{#blank#}4{#/blank#}是{#blank#}5{#/blank#}和{#blank#}6{#/blank#}的倍数。
一个数的倍数一定比这个数的因数大。( )
12÷6=2,所以12是倍数,6是因数.( )
因为5×6=30。所以30是倍数5和6是因数。( )
从左向右将编号为1至2002号的2002个同学排成一行,从左向右从1到11报数,报到11的同学原地不动,其余同学出列;然后,留下的同学再从左向右从1到11报数,报到11的同学留下,其余同学出列:留下的同学再从左向左从1到11地报数,报到11的同学留下,其余同学出列。问最后留下的同学有多少?他们的编号是几号?
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