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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
甘肃省甘州中学2019届高三上学期生物期末考试试卷
现代人的生活节奏快,压力大。如图(a)为下丘脑的部分功能的示意图,图(b)为压力对人体部分器官的影响。分析图形,回答下列问题:
(1)、
若已知图(a)中的突触前膜释放的是兴奋性递质,则在a处给予适宜的刺激,b处电流计会发生
次偏转。分析图(b)可知,人体因为情绪产生压力的调节属于
调节;若肝脏细胞的细胞膜上存在激素a的特异性受体,激素a分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断激素a能促进
水解为葡萄糖。
(2)、
下丘脑对激素e分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断图(b)中缺少
(描述出起点和终点)箭头,图(b)中的(二)应填
(填“长”或“短”)。
(3)、
研究发现,在压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降,可能的原因是激素e能抑制T细胞中
的合成和释放,从而使B细胞的
受阻。
(4)、
图中各器官细胞中的mRNA,可以与生长激素基因形成杂交分子的是
。
举一反三
维持内环境稳定有关的生理活动是( )
如图示机体内生命活动调节的途径,下列说法正确的是( )
如图为人体的生命活动调节示意图,以下叙述不正确的是( )
与神经调节相比,激素调节的特点是( )
下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:
如图中 a、b、c 表示生物学有关内容,其中不.符.合.图示关系的是( )
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