【实验材料及试剂】生长发育状态相似的健康的未接受过辐射的小鼠5只、生理盐水、注射器、不同浓度（15mg/mL、9mg/mL、3mg/mL)的山核桃外果皮提取液、SOD活性测定仪器（注：实验动物血液中超氧化物歧化酶简称SOD，其活性可作为确定防护辐射损伤作用效果的标志）。

【实验方案】

②   将5只小鼠分成5组，分别标记为甲、乙、丙、丁、戊.

②甲、乙、丙三组每天分别注射15mg/mL、9mg/mL、3mg/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10mL，丁、戊两组每天分别注射       。

③5组小鼠在相同的适宜条件下培育15天后，甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的y射线辐射处理，戊组        。

④辐射后第5天，提取各组实验动物的血液，分别用SOD活性测定仪测定各组实验动物血液中SOD的活性，记录、统计分析各组实验数据。

请根据实验方案回答下列问题：

请回答以下问题：

实验1：探究H₂O₂溶液浓度、温度对分解速率的影响

【实验方案】在一定温度下，向相同质量的H₂O₂溶液中加入相同质量的MnO₂粉末，测量收集150mLO₂所需的时间。

为了达到实验1的目的，需要补全实验方案。若a与b不相等，则a={#blank#}1{#/blank#}。

【实验结论】实验发现H₂O₂分解速率与H₂O₂溶液的浓度和温度有关。

实验2：探究催化剂对反应速率的影响

【发现问题】小科在实验过程中不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。

【建立猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

【实验验证】

【结论】实验一：常温下过氧化氢溶液分解很慢。

实验二：{#blank#}2{#/blank#} 。

【讨论与反思】小敏认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，他觉得需要增加一个探究实验。

实验步骤Ⅰ：准确称量水泥块质量。

实验步骤Ⅱ：完成实验二。

实验步骤Ⅲ：待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量。

实验步骤Ⅳ：对比反应前后水泥块的质量。

但老师指出：要证明小科的猜想，小敏的补充实验还存在不足之处，需要再补充一个实验，目的是探究{#blank#}3{#/blank#}。

【演示实验】老师按如图所示连接好装置，加入NaHCO₃粉末，点燃酒精灯，对试管预热后集中加热，烧杯中澄清石灰水变浑浊，说明生成了CO₂.继续加热至无气体产生后撤出导管，熄灭酒精灯。

【问题提出】实验后，同学们对试管中剩余的固体粉末产生了兴趣：剩余粉末由什么物质组成?

【猜想假设】在老师的指导下，同学们对固体粉末作出了如下猜想：

猜想一：NaOH；猜想二：NaOH和Na₂CO₃；猜想三：Na₂CO₃。

【实验探究】

小明根据实验现象认为固体粉末中一定有NaOH。小组讨论后，大家认为小明的结论不合理，理由是{#blank#}1{#/blank#}。

【评价交流】小华认为步骤二也可以用MgSO₄代替MgCl₂ ， 大家不同意他的观点，理由是{#blank#}3{#/blank#}。