题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
华师大版科学七年级下学期7.2 种子的萌发和幼苗 (第2课时) 同步练习
组别 |
平均温度 |
光照条件 |
其他培养条件 |
甲 |
21℃ |
光照充足 |
完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要 |
乙 |
10℃ |
光照充足 |
|
丙 |
21℃ |
光照不足 |
请分析回答:
糖尿病是一种常见疾病,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.但长期注射胰岛素,对患者的身心健康会造成一定伤害.因此有人提出﹣﹣口服胰岛素能治疗糖尿病吗?就这一问题,某科技小组进行了探究.请你帮助该小组完善实验设计方案,并根据方案完成下列问题.
实验设计方案:
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏 | |
b | 定时饲喂全营养饲料,每次喂食前 注射适量的胰岛素 | 定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前{#blank#}1{#/blank#} 。 |
c | 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 |
(1)请将实验设计方案中b步骤所缺内容补充完整.
(2)在探究方案中,甲鼠的作用是{#blank#}2{#/blank#} .
(3)假如按照上述实验方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖.由此可以得出的结论是{#blank#}3{#/blank#} .
(4)该实验仅用甲、乙两鼠进行实验,是否科学合理,为什么?{#blank#}4{#/blank#} .
(5)糖尿病患者在注射胰岛素的过程中,会感觉到疼痛,痛觉是在{#blank#}5{#/blank#} 形成的.
某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:
取三个相同的透明容器标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入与A等量的碎杏仁;在C中加入与A等量的水.拧紧瓶盖,静置2小时.然后打开瓶盖,在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只,再拧紧瓶盖(如图),观察并记录蚱蜢状态如表:
时间组别 蚱蜢状态 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 |
实验组A | 活跃 | 活跃 | 不活跃 | 大部分死亡 |
对照组B | 活跃 | 活跃 | 活跃 | 活跃 |
对照组C | 活跃 | 活跃 | 活跃 | 活跃 |
实验材料:黄豆、烟草及其他材料
探究步骤:
Ⅰ.用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液(原浸液),浓度视为100%,再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液。
Ⅱ.取4个同规格的培养皿,编号为1,2,3,4,并在里面铺上等量的干棉花。
Ⅲ.在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆,盖上盖子。
Ⅳ.每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液,并记录数据。其中第5天的数据如下表:
编号 |
喷洒的浸出液浓度 |
第5天的平均芽长和萌发率 |
|
芽长 |
萌发率 |
||
1 |
0% |
10 |
100% |
2 |
40% |
4 |
95% |
3 |
70% |
1.2 |
65% |
4 |
100% |
0.5 |
35% |
【实验器材】路由器1个、用不同材质制成的大小形状均相同的碗状信号增强器若干个、Wi-Fi分析仪1个、卷尺1个
【实验过程】如图所示,路由器发出稳定信号,沿碗状信号增强器的朝向直线移动Wi-Fi分析仪,直至找到信号强度为-50dBm处(dBm是网络信号强度的单位,网络信号强度一般在-110dBm至-20dBm之间,值越大表示信号越强),用卷尺测量出该处到路由器的距离。在同一位置上先后安装不同材质的碗状信号增强器,并使它的朝向与原来一致,用同样的方法测出信号强度为-50dB处到路由器的距离。记录数据如表:
实验序号 |
材质 |
信号强度为-50dB处到路由器的距离 |
1 |
无 |
6m |
2 |
陶瓷 |
9m |
3 |
不锈钢 |
13m |
4 |
铁 |
14m |
5 |
铝 |
16m |
【实验反思】
试题篮