题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
吉林省德惠市2018-2019学年七年级上学期历史期末考试试卷
南北朝篇
材料一
图一 | 图二 图三 |
材料二 五族内迁“带来的有战乱,还有北方民族的充满活力的气质与气魄,……北方草原民族文化是极富生气和极其活跃的。它为中华民族注入新的活力与生命大唐盛世的诸多业绩都源于北朝。”
——据苏乘琦《中国文明起涿新探》
材料三 魏晋南北朝民族融合的出现,并非偶然,它是秦统一中国以后几百年间,我国各民族形成发展“多民族的融合”,构成丁魏晋南北朝社会大分裂之外的又一大时代特征。……北方政权分立、战乱频仍,也导致北方人口南迁,使南方获得了发展的新机遇。
现代篇
材料四 要全面贯彻党的民族政篆,高举民族结大琪,引导各族群众增强对伟大祖国,中华民族,中华文化,中国共产党,中国特色社会主又的认同,像爱护自己的眼睛一样,爱护民族团结,像珍视自己的生命一样,珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。
——2017年3月10日,习近平在参加新疆代表团审议时的讲话
●三国鼎立 ●北方游牧民族的内迁 ●江南地区的开发 ●北魏孝文帝改革 |
材料一
三国魏晋南北朝时期是各民族发生大规模迁徙和融合的时期。北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大规模进入中原。黄河流域汉族大批南迁,与南方各族的交往十分频繁和密切。 ——摘编自邱树森等《新编中国通史》 |
材料二 诏:不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——《魏书》卷七《高祖纪》
材料三
图一祖冲之像,他治学严谨,运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年。
图二是王羲之的书法作品,王羲之刻苦学习书法,继承各种书体的优点,创作出被称为“天下第一行书”的作品。
——图文摘编自人教版七年级上册《中国历史》
江南之地,汉时火耕水耨,而无积聚;东晋南朝时,鱼盐杞梓之利,充仞八方,布帛之饶,覆衣天下……莫不有中原民族的足迹,有利于增进当地的文化。
——摘编自吕思勉《中国通史·南北朝的始末》
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