某实验小组利用图5所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验（提示：图7中凹液面与“80”上方两格处相切）

（1）图5中仪器a的名称是{#blank#}1{#/blank#} ，按实验要求，图5中还缺少的玻璃仪器是（填名称）{#blank#}2{#/blank#}  ，在实验中该仪器的作用是{#blank#}3{#/blank#} ；
（2）完成此实验的正确的操作顺序是（填序号）{#blank#}4{#/blank#} ；①溶解，②装瓶贴标签，③称量，④计算
（3）马虎同学按图6的操作称取氯化钠，细心同学发现马虎的操作有错误。你认为马虎同学操作中的错误是{#blank#}5{#/blank#} ， 他称取的氯化钠实际质量为{#blank#}6{#/blank#} g；
（4）聪明同学量取蒸馏水的体积如图7所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm³）{#blank#}7{#/blank#} ，图6的错误操作使配得的溶质的质量分数{#blank#}8{#/blank#} （填“不变”、“偏大”或“偏小”）。

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①日常生活和生产中常见的水，属于纯净物的是{#blank#}1{#/blank#}；

A．矿泉水 

B.蒸馏水 

C.河水   

D.雨水 

②如图所示的简易净化水的装置，运用了如下净水方法中的{#blank#}2{#/blank#}（填序号）；

A．消毒  

B.过滤  

C.蒸馏   

D.吸附

③保持水的化学性质的微粒是{#blank#}3{#/blank#}，上图中电解水的化学方程式是{#blank#}4{#/blank#}，b试管中产生的气体是{#blank#}5{#/blank#}，检验该气体的方法是{#blank#}6{#/blank#}，实验说明水是由{#blank#}7{#/blank#}组成的；

④水中滴入几滴石蕊试液，向其中通入二氧化碳气体，可看到石蕊试液变{#blank#}8{#/blank#}色，其反应原理是{#blank#}9{#/blank#}（用化学方程式表示），该原理也可用于制碳酸饮料。打开可乐瓶有大量气泡逸出，说明压强减小，气体溶解度变{#blank#}10{#/blank#}（填“大”或“小”），当气泡逸出后，瓶内的液体{#blank#}11{#/blank#}（填“是”或“不是”）二氧化碳的饱和溶液；

⑤50g10%的氢氧化钠溶液中，溶质是{#blank#}12{#/blank#}，含溶剂水是{#blank#}13{#/blank#}g。配制该溶液选取的量筒为{#blank#}14{#/blank#}（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）。