- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

河南省信阳市第九中学2017-2018学年九年级上学期物理第二次月考试卷

在一节物理校本研究课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种液体的比热容大小。他们准备了两只相同的烧杯，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体。

（1）、在设计实验方案时，加热方式选择下列的_____（填字母代号）更科学。

A、用两只功率相同的电热器分别浸没在甲、乙液体中加热 B、用两只相同的酒精灯分别给装甲、乙液体的烧杯加热

（2）、在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的时间然后进行比较。你认为方法可行的是（选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”、“两人都可行”）。

（3）、根据你第（2）问做出的选择，说出小明应该怎样判断得出甲、乙两种液体比热容的大小。

答：

（4）、小华根据实验结论判断其中一种液体是水，则在一标准大气压下，温度为40℃，质量为2kg的水吸收5.46×10⁵J的热量，水的温度会升高到℃.水的比热容大在生活中有很多重要应用，请你举出一例：。

举一反三

为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下：

如图所示，为比较 a、b 两种液体的比热容及 1、2 两种燃料的热值，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为 10g，烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时，立即读取相应温度计的读数，分别为 T _甲、T _乙、T _丙，且有 T_甲＞T_乙＞T _丙。

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据如下。

物质	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	30	7	45
食用油	30	7	68

如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。

用相同的酒精灯分别对 a、b 两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随加热时间变化的图像（如图乙）。在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用 m_a、m_b、c_a、c_b 表示 a、b 两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（）

为了比较铜和铝的导热性能，小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的 $\text{[math]}$ 形铜棒和铝棒进行实验。小军认为导热性能无法直接测量，他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量 $\text{[math]}$ ，来衡量物质的导热性能。在此基础上，进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好。小军的实验装置示意图如图甲所示。

他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中，铜棒的另一端放入试管内 $\text{[math]}$ 的冷水中，每隔 $\text{[math]}$ 测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图像①，换成 $\text{[math]}$ 形铝棒后，小军按照同样的实验方法，在相同的实验条件下，每隔 $\text{[math]}$ 测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图像②。其中，温度可用T来表示，时间用 $\text{[math]}$ 表示。

根据以上信息，回答下列问题：

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