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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年人教版物理八年级下学期8.1 牛顿第一定律同步练习

为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验。

（1）、三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的相同，这一操作体现出的科学探究方法是法。实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就（选填“越长”或“越短”），速度减小（选填“越快”或“越慢”）。

（2）、由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做运动.

（3）、爱因斯坦曾经说过：伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法--结论在实验的基础上又通过抽象概括出来，它标志着物理学的真正开端--这种研究方法称为法，以前学过探究实验时也运用到此方法.

举一反三

在“探究力和运动的关系”实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．

在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一辆小车在同一斜面的同一高度分别静止滑下，进入三种“路面”如图甲所示，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并计入如表

实验序号	“路面”材料	小车运动的路程（cm）
1	棉布	40
2	木板	70
3	玻璃	110

刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．

如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，下列有关叙述正确的是（）

在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随者物理学家的足迹，设计过实验。

板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：

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