根据题目，按要求写作。

“点赞”可以表达出对人的支持、认可或者赞许，生活中有没有这样的人让你想为他（她）点赞呢？请以“为          点赞”为题写一篇记叙文。          

①请将题目填写完整后抄写在答题纸上。

②请从现实生活中选材，写自己的生活。

③写一篇不少于600字的记叙文。

④作文中请不要出现班级名称、真实姓名。

请以“窗外”为题，写一篇文章。

要求：①要有自己的体验和感悟，不得抄袭、套作；②除诗歌外，文体不限；③字迹工整，书写规范，字数600字以上。

请你以“我逐渐了解了他（她）”为题，写一篇文章，字数不少于600字。

写作提示：①这个题目限定了你应该选择写人的素材，选择素材时要注意新颖。②“逐渐”一词很关键，提示我们要写清楚“我”的了解过程和对方的具体表现。③了解的内容可以是展现对方的某种品质，例如敬业、热心、有梦想等等，也可以是显露对方身上的缺点、不足等。④选材举例：a．“我”逐渐了解了邻居小姑娘的开朗/活泼的个性。b．“我”逐渐了解了跆拳道老师对这项运动的执着热情。c．“我”逐渐了解了某个历史人物的博大胸襟。

要求：请将题补充完整；内容充实，感情真挚；不得在文中泄露个人和学校信息；不少于600字；书写工整，字迹清楚。

上面的“鸭兔图”引发了你怎样的联想与思考？请任选一个任务进行写作。

【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙文：

【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作：

【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章

要求：①题目自拟，文体自选：②不少于600字；③不得套作、抄袭：④不得出现透漏考生信息的人名、地名或校名。

要求：①先将题目补充完整，再作文；②文体不限（有明确的文体特征），诗歌除外；③不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；④文章中不得出现真实的人名、校名；⑤不少于500字。