进入中学，一片新的学习天地展现在我们面前。初中生活是怎样的呢?某校七年级(3)班同学围绕《成长的节拍》相关知识开展主题活动，假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。
（1）请你设计两条有关学习的宣传标语来营造积极的活动氛围。
【发现自己】
小琪讲述了自己的烦恼：最近学习有些吃力，没有正确的学习方法，成绩也随之落后。同学们安慰道：“你虽然成绩落后，但你是跑步能手啊，每次体育竞赛都会有你的付出。”慢慢地，小琪改变了自己的想法，重拾了对学习的信心。
（2）小琪是通过什么途径认识自己的?为帮助小琪改变学习现状，请你根据自己的学习经验，分享几种学习方法。
【认识学习】
小飞分享了自己之前参观“中国核工业第一功勋铀矿”711矿的研学经历，参观过程中，他聆听老一辈矿工的英雄故事，感受“两弹一星”精神……不仅让他学到了书本以外的知识，还锻炼了团队协作能力。但有的同学却认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。”
【践行学习】
习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
（4）结合所学知识，请你谈谈我们应该如何学会学习?
