①课堂学习之余热心公益事务，培养领袖才能

②树立终身学习的观念，提高终身学习的能力

③广泛涉猎边缘和交叉学科，以适应知识更新

④初中未毕业就退学求艺，立志成为能工巧匠．

    说起他们与书结缘的故事，刘晓华和妻子滔滔不绝。1969年，初中尚未毕业的刘晓华成为下乡知识青年。有着爱读书、爱学习好习惯的他即使到了农村，也从未放弃读书、学习，常常一个人在田间阅读。

    1977年恢复高考后的第一次考试中，刘晓华顺利地进入了巴县师范学校，毕业后，他就被分配到巴县中学（现重庆市实验中学）任教。    在教书育人的过程中，刘晓华常到图书馆借阅历史、地理等书籍充实自己。    后来，他先后考入重庆教育学院（现为重庆第二师范学院）和四川教育学院，花五年时间取得了专科和本科文凭。    刘晓华的妻子也是靠着自己的勤奋好学，从下乡知青成为恢复高考后的中师、电大、教育学院和重庆师大的进修学生，成为具有大学本科学历的高级讲师：

     “从儿子很小的时候开始，他就喜欢读书。”刘晓华说，跟很多男孩子喜欢玩具枪等不同，儿子刘一民小学和初中过“六一”时要的礼物总是《十万个为什么》、《少年百科知识》这些书。

    刘晓华说，只有不断地阅读和勤奋地学习，才有美好的今天，他说：“‘知识改变命运，书籍点亮人生’，正是自己一家的真实写照”

小华家住山西，升入初中后，对欧洲古典建筑有浓厚兴趣。2019年寒假，当地正好有一个“欧洲文化经典之旅”研学活动：法国（2天）﹣﹣意大利（2）天﹣﹣英国（2天），包括参观牛津大学等世界著名学府。报名条件要求很高，机会难得。于是，小华以及同学小王都渴望参加，经过选拔，成功入选。

下面是他们参与此次活动所遇到的问题与困惑，请你帮忙解答：