试题 试卷
题型：单选题 题类：模拟题 难易度：普通
复习二 统一多民族国家的建立和巩固、政权分立与民族交融
观察下图，把下列英文字母代号填入相应的空格中：
材料一：春秋时诸侯的霸权与汉末曹操的“挟天子以令诸侯”是截然不同的。春秋霸主打着“尊王”的旗帜，才能够取得代天子“礼乐征伐”的合法性，才能够在会盟时被周天子册封为“伯主”，成为大家公认的霸主。
——《史学阅读与微课设计》（中国古代史）
材料二：
图一：春秋后期的诸侯国
图二：战国形势图
材料三：
材料一：三国鼎立示意图
材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦吠相望，连字高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。
材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举吗，光宅中原。”
请回答：
（1）根据材料一，指出图中 ABC分别代表的政权名称。
（2）根据材料二，江南出现了什么局面？
（3）根据材料三，孝文帝采取了什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？
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