- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册17.2.2 函数的图象同步练习

甲、乙两人共同加工一批零件，从工作开始到加工完这批零件，两人恰好同时工作6小时，两人各自加工零件的个数y（个）与加工时间x（小时）之间的函数图象如图所示，根据信息回答下列问题：

（1）、请解释图中点C的实际意义；

（2）、求出甲、乙在整个过程中的函数表达式（并注明自变量的范围）；

（3）、如果甲、乙两人完成同样数量的零件时，甲比乙少用1小时，那么此时甲、乙两人各自完成多少个零件？

举一反三

小高从家骑车去单位上班，先走平路到达点A，再走上坡路到达点B，最后走下坡路到达工作单位，所用的时间x（分钟）与离家距离y（千米）的关系如图所示．下班后，如果他沿原路返回，且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上班时一致，那么他从单位到家需要的时间是{#blank#}1{#/blank#}分钟．

某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发，以各自的速度匀速向乙地行驶，快递车到达乙地后卸完货物再另装货物共用 $\text{[math]}$ 分钟，立即按原路以另一速度匀速返回，直至与货车相遇.已知货车的速度为每小时 $\text{[math]}$ 千米，两车之间的距离 $\text{[math]}$ 千米与货车行驶的时间 $\text{[math]}$ 小时之间的函数图象如图所示，有下列四个结论：

①快递车从甲地到乙地的速度为每小时 $\text{[math]}$ 千米；②甲、乙两地的距离为 $\text{[math]}$ 千米；③图中 $\text{[math]}$ 点的坐标是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；④快递车从乙地返回甲地的速度是每小时 $\text{[math]}$ 千米.其中说法正确的个数有（）

甲、乙两位同学从学校出发沿同一条绿道到相距学校l500m的图书馆去看书，甲步行，乙骑自行车．图1中OD，AC分别表示甲、乙离开学校的路程y(m)与甲行走的时间x(min)之间的函数图象．

一天，小明从家出发匀速步行去学校上学.几分钟后，在家休假的爸爸发现小明忘带数学书，于是爸爸立即匀速跑步去追小明，爸爸追上小明后以原速原路跑回家.小明拿到书后以原速度的 $\text{[math]}$ 快步赶往学校，并在从家出发后23分钟到校（小明被爸爸追上时交流时间忽略不计）.两人之间相距的路程y(米)与小明从家出发到学校的步行时间x（分钟）之间的函数关系如图所示，则小明家到学校的路程为{#blank#}1{#/blank#}米.

已知张强家、体育场、文具店在同一直线上.如图的图象反映的过程是：张强从家跑步去体育场，在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔，然后散步走回家.图中x表示时间，y表示张强离家的距离.则下列说法错误的是（）

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