试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
教科版2018-2019学年九年级下册道德与法治第二单元第六课《乐于劳动 善于劳动》同步练习
①在家里，我们积极参加家务劳动
②在网吧，我们沉迷于自己喜欢的游戏中
③在学校，我们参加班级和学校的各种劳动
④在社会上，我们可以从事各种公益劳动
①劳动是人类生存和发展的第一需要 ②劳动不断地创造物质财富和精神财富
③劳动者是我国社会发展的基本依靠 ④劳动既有分工之别又有高低贵贱之分
材料一：2015年8月3日，教育部联合共青团中央、全国少工委印发《关于加强中小学劳动教育的意见》。意见要求小学、初中、高中各阶段都要开设劳动技术课，安排一定时间的劳动实践，还要求鼓励学生积极参加家务劳动，力争用3至5年时间，实现比较健全的劳动教育体系，形成普遍重视劳动教育的氛围。
材料二：“民生在勤，勤则不匮。”十八大以来，习近平总书记在多个场合都表达过尊重劳动、尊重人才的理念。他强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹，引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。
①体力劳动 ②脑力劳动 ③简单劳动 ④复杂劳动
①劳动赋予我们享有受教育的权利
②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
③劳动权是公民最基本、最重要的权利
④人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的
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