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题型:语言文字运用 题类:常考题 难易度:困难

广东省清远市2019届高三上学期语文期末教学质量检测试卷

阅读下面的文字,完成各小题。

    初学《秋日的私语》缱绻着一段难忘的回忆。上完琴课后,我迟迟找不到这首曲目的乐感,老师见我________,把我留下练习,不知不觉早已过了吃晚饭的时间,弹奏效果却依然________,老师带我走出琴房,静静漫步在校园的操场,让我细听秋韵的静谧,晚风仿若在传送老师________的教诲,秋蝉鸣唱打动着我的心扉。聆听中,我________,心中有了清晰的感悟,此时此景与我所弹曲目是如此相衬。原来,情感与曲目的相融是弹琴的真谛。没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清淡,只要将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的感动所在。重返琴房,我调整心态,秋天的情像涌满心头,带着秋日思念的情怀舞动着手中的琴键,我的思绪飘逸在深秋的夜空。

如今,每当这熟悉的旋律从我指间滑过,婉转流畅的音律从琴房飞出,(    )。

(1)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
A、没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只有将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的感动所在。 B、没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只要将自身的内心世界曲目中,就能弹出乐曲的内涵所在。 C、没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只有将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的内涵所在。 D、没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只要将自身的内心世界融入曲目中,就能弹出乐曲的感动所在。
(2)、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )
A、欣慰笑容的老师绽放着秋天的美丽,令我至今难忘 B、老师欣慰的笑容绽放着秋天的美丽,令我至今难忘 C、老师欣慰的笑容绽放着秋天的美丽,我至今难忘 D、欣慰笑容的老师绽放着秋天的美丽,我至今难忘
(3)、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )
A、一筹莫展    差强人意    谆谆告诫    豁然开朗 B、万般无奈    差强人意    孜孜不倦    豁然开朗 C、万般无奈    不尽人意    谆谆告诫    恍然大悟 D、一筹莫展    不尽人意    孜孜不倦    恍然大悟
举一反三
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