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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

福建省三明市列东中学2018-2019学年九年级上学期物理第一次月考试卷

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．

（1）、在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异．

（2）、在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．

（3）、通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述．

举一反三

小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力。

在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将初温和质量均相等甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图象。

如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10 g，烧杯内的液体质量和初温也相同。

小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．

如下图，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

如图所示为“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。(忽略散热)

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