1).与老师交流，征求老师意见；

2).上课积极参与讨论，专心听讲，做好笔记；

3).课后积极完成作业，巩固知识。

4)…….

注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tim,

    I am glad to hear that you will be a senior student…

Yours

Li Hua

1）大家都很喜欢她，希望她很快融入集体；

2）参加集体活动，可有助于她交到朋友，并提高汉语水平；

3）如果她有困难，大家都很愿意帮助她。

注意：1）词数100左右；2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）同学们对他的课以及西方文化非常感兴趣；2）大家特别希望详细了解节日文化；

3）讲座时间：下周三下午4:00到5：00。

注意：1）词数80左右；20可适当增加细节，以使行文连贯。

1）介绍这个旅游城市的情况（如：地理位置；气候；交通；一些旅游景点；特色食品；文化习俗等）；

2）祝他旅途愉快。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Mike,

……

Yours

Li Hua

⑴表示欢迎；

⑵介绍毛笔字、京剧、泥人张在中国文化中的作用及影响；

⑶询问对方的其他需求。

参考词汇: 毛笔字the writing brush    京剧Peking opera   泥人张Clay Figurine Zhang

注意： ⑴词数100左右；⑵行文连赏，语篇完整；⑶文中不得透露个人真实信息。

注意：①词数100左右；②可以适当增加细节，以使行文连贯。