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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

云南省玉溪市2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷

下图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

（1）、植物进行光合作用的主要器官是，场所是．

（2）、图中箭头②表示由根吸收的通过木质部的由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。

（3）、箭头③表示光合作用产生的通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管(填方向)运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳—氧平衡。

举一反三

在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计了一下探究方案，请你用所学知识进行分析：

关于人和绿色植物呼吸作用的比较，下列说法正确的是（　　）

下列做法中能促进植物呼吸作用的是（　　）

遗传物质酸雨是指pH小于5.6的降水，会损伤植物叶片的气孔结构，对植物有很大的伤害。为探究酸雨对植物光合作用的影响，某科研小组将若干长势一致的某山茶幼苗均分为四组，分别用pH为2.0、2.5、3.5和5.6（对照）的溶液模拟酸雨进行处理，每周两次。一年后，测定四组植物在不同光照强度下的净光合速率，如下图所示。

请回答：

对下面光合作用示意图中各物质的认识，准确的是（）

蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量．．（判断对错）

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