在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计了一下探究方案，请你用所学知识进行分析：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年山东省枣庄市滕州市大坞镇峄庄中学八年级上学期期末生物试卷

（1）、甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，木条复燃，该实验可以验证：植物光合作用产生，其反应式可表示为．

（2）、如甲实验中，为了设置对照，将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行作用．该实验的变量是．

（3）、在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是植物叶片进行，散失水分聚集而成的，这些水分是通过茎的自下往上运输而来的．

（4）、如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3～4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是植物进行作用，释放出．

举一反三

为了探究植物呼吸作用的产物，阳光兴趣小组设计了一个实验装置（如图），请分析回答：

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