材料一：俊林有感而发，制作了下边一幅自画像。

材料二：乐乐同学数学考试考了全班第一，可是他在自己的总结中说：“我对学习数学有浓厚的兴趣，这是我取得成绩的重要原因，从分数上看我是第一，但是从学习的方法和解题的思路、技巧上看，小苗同学更胜一筹，我要向他学习。”

①享受了学习的过程

②感受到学习的快乐

③接受了学习的困难，并从中发现乐趣

④学习是日复一日的重复

①清晨，闻鸡起舞，朗读背诵；晚上，夜深人静，挑灯苦战

②因为一个问题没弄懂，急得抓耳挠腮

③面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈责怪和老师的叹息

④周末可以睡大觉的时候，却又要参加数理化英语补习班、钢琴兴趣班

材料一：以下为三位同学分享的对学习的感受。

小刚：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

小明：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

小雨：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

材料二：放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，做都做不完。”小海说“是啊！学习的过程确实苦，但是学习对我们的成长却很有意义……”

结合所学知识，从两位同学的看法中，任选其一进行评价。