在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A与B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示。

(1)实验时玻璃板应该{#blank#}1{#/blank#} 放置在水平桌面上；
(2)该实验选择两个相同棋子的A和B，是为了比较像与物的{#blank#}2{#/blank#} 关系．
(3)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A棋子像的同时，也能观察到{#blank#}3{#/blank#} ，从而确定{#blank#}4{#/blank#} ，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜{#blank#}5{#/blank#} （选填“好一些”或“差一些”）．
(4)在实验过程中，小明让玻璃板沿垂直于OO'轴方向靠近棋子B，为了完成实验探究，小明应棋子B{#blank#}6{#/blank#} (选填“远离”或“靠近”) A棋子。他若将让玻璃板沿OO'轴方向水平向右移动，若以A为参照物，则他将观察到镜中A的像{#blank#}7{#/blank#} (选填“向右”、“向左”或“不”)移动。

⑴所需的器材是玻璃板、两个完全相同的棋子、铅笔、刻度尺．

⑵实验时应选择玻璃板来代替平面镜，主要目的是为了{#blank#}1{#/blank#}（选填“看清A的像”或“看清B”），便于确定A的像位置．

⑶在实验过程中，将棋子A放在玻璃板的一侧，则棋子B应放在玻璃的另一侧．一边移动棋子B，一边{#blank#}2{#/blank#}，（选填“用眼睛透过玻璃板观察B”或“直接观察B”），直至{#blank#}3{#/blank#}时便停止移动蜡烛B，B的位置即为棋子A像的位置，用铅笔分别在{#blank#}4{#/blank#}位置做标记．

⑷若要验证A的像为虚像，可在{#blank#}5{#/blank#}位置竖直放一张白纸，用眼睛直接观察，若白纸上没有{#blank#}6{#/blank#}，说明像为虚像．

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（1）首先选择了大小相同两根蜡烛A和B；然后选 {#blank#}1{#/blank#}作为平面镜（填器材下方的字母），目的是 {#blank#}2{#/blank#}；

（2）如图乙，小芳点燃蜡烛①后，在镜的后方移动蜡烛②，直到它与蜡烛①的像{#blank#}3{#/blank#}，记录蜡烛①和②的位置；

（3）将蜡烛①远离平面镜，看到的像会 {#blank#}4{#/blank#}（远离/靠近）平面镜，像的大小 {#blank#}5{#/blank#}（变大/不变/变小）。

（4）图丙是小芳实验的最终记录纸，请指出小芳实验中的不足之处 {#blank#}6{#/blank#}。

（5）如图丁中蜡烛的位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向后移一段距离，则通过左右两半面镜子{#blank#}7{#/blank#}。

A.都不能成像

B.各成半个像，合起来成一个完整的像

C.都成完整的像，且两个像在同一位置

D.都成完整的像，且两个像在不同位置

（1）实验时应选用{#blank#}1{#/blank#}（选填“较薄”或“较厚”）的玻璃板代替平面镜；用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的{#blank#}2{#/blank#}；（选填“位置”或“大小”）

（2）选用两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的{#blank#}3{#/blank#}关系；（选填“位置”或“大小”）

（3）移去蜡烛B并在其位置上放一光屏，则光屏上{#blank#}4{#/blank#}（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，这表明平面镜所成的像是{#blank#}5{#/blank#}（填“虚”或“实”）像；

（4）实验过程中，将蜡烛A靠近玻璃板时，蜡烛B应{#blank#}6{#/blank#}（选填“靠近”或“远离”）玻璃板；若无论怎么调节蜡烛B都不能与蜡烛A的像完全重合，这可能是{#blank#}7{#/blank#}；

（5）本实验多次改变蜡烛A的位置，得到多组数据的目的是{#blank#}8{#/blank#}（选填序号）

A．多次测量取平均值减小误差

B．避免实验的偶然性，得到普遍规律