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题型:文言文阅读 题类:模拟题 难易度:困难

浙江省临安市昌化中学2018-2019学年高一上学期语文期末模拟试卷

阅读《阿房宫赋》,完成后面的问题。

阿房宫赋

杜牧

    六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷 , 蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

    妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

    嗟乎!一人之心,千万人心也。秦爱纷奢,人亦其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人不敢言而敢怒,独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。

    呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

(1)、下列划线词的解释,有误的一项是(    )
A、地势                   抱:依顺 B、宫车也                   过:拜访 C、人亦其家                 念:顾念 D、三世可至万世而为君     递:传递
(2)、下列划线词的意义和用法完全相同的一项是(    )
A、盘盘焉,囷囷      而望幸 B、千万人心也        用如泥沙 C、周身之帛缕      其势弱 D、不敢言敢怒        战败
(3)、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
A、本文起笔就不同凡响,开头12字不仅气魄宏大,且含义深广,耐人寻味。既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又写出了秦始皇统一以后的纵心溢志,起到了总领全文、暗示主题的作用。 B、文中最后一句话的第一个、第二个、第四个“后人”意思相同,指秦以后的统治者,主要指唐统治者;第三个“后人”指唐以后的人。 C、《阿房宫赋》先抑后扬,一抑一扬,由鼎盛时的轰轰烈烈到覆灭时的烟消云散,国亡族灭,两者形成巨大的落差,构成心理张力,给人以震撼。 D、《阿房宫赋》兼具散文和诗的特点,前半部分铺排描写宫室的宏伟豪华和宫中生活的荒淫奢靡,为后半部分的议论张本,意在揭露秦统治者的穷奢极欲,并借古讽今,讽谏当时统治者戒奢侈、行仁政。
(4)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

②使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

(5)、用“/”给下面文段中划线句子断句。

始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房东西五百步南北五十丈上可以坐万人下可以建五丈旗周驰为阁道自殿下直抵南山表南山之颠以为阙。为复道,自阿房渡渭,属之咸阳,以象天极阁道绝汉抵营室也。

举一反三
阅读下面的文字,完成下面小题。

    郑辰,字文枢,浙江西安人。永乐四年进士,授监察御史。江西安福民告谋逆事,命辰往廉之,具得诬状。福建番客杀人,复命辰往,止坐首恶,释其余。南京敕建报恩寺,役囚万人。蜚语言役夫谤讪,恐有变,命辰往验。无实,无一得罪者。谷庶人谋不轨,复命辰察之,尽得其踪迹。帝语方宾曰:“是真国家耳目臣矣。”

    十六年超迁山西按察使,纠治贪浊不少贷。潞州盗起,有司以叛闻,诏发兵讨捕。辰方以事朝京师,奏曰:“民苦徭役而已,请无发兵。”帝然之。还则屏驺从,亲入山谷抚谕。盗皆感泣,复为良民。礼部侍郎蔚绶转粟给山海军,辰统山西民辇任。民劳,多逋耗,绶令即山海贷偿之。辰曰:“山西民贫而悍,急之恐生变。不如缓之,使自通有无。”用其言,卒无逋者。丁内艰归,军民诣御史乞留。御史以闻,服阕还旧任。宣德三年召为南京工部右侍郎。初,两京六部堂官缺,帝命廷臣推方面官堪内任者蹇义等荐九人独辰及邵玘傅启让帝素知其名即真授余试职而已

    英宗即位,分遣大臣考察天下方面官。辰往四川、贵州、云南,悉奏罢其不职者。云南布政使周璟居妻丧,继娶。辰劾其有伤风教,璟坐免。正统二年,奉命振南畿、河南饥。时河堤决,即命辰伺便修塞。或议自大名开渠,引诸水通卫河,利灌输。辰言劳民不便,事遂寝。迁兵部左侍郎,与丰城侯李彬转饷宣府、大同。镇守都督谭广挠令,劾之,事以办。八年得风疾,告归。明年卒。

    辰为人重义轻财。初登进士,产悉让兄弟。在山西与同僚杜佥事有违言。杜卒,为治丧,资遣其妻子。

(节选自《明史·郑辰传》)

阅读下面的文言文,完成下题。
    项羽下梁地十余城,闻成皋破,乃引兵还。汉军方国钟离昧于荥阻东,闻羽至,尽走险阻。羽亦军广武,与汉相守。项王谓汉王曰:天下匈向教岁者,以吾两人耳。愿与汉王挑战,决雌雄,毋徒苦天下之民父子为也!汉王笑日,吾宁斗智,不能斗力!项王三会壮士出挑战,汉有善骑射者楼烦机射杀之。项王大怒乃自被甲持戟挑战楼烦欲射之项王嗔目叱之,楼烦目不敢视手不敢发遂走还入壁不敢复出。汉王使人间问之,乃项王也,汉王大惊,于是项王乃即汉王,和与临广武间而语,羽欲与汉王独身挑战。汉王教羽,羽大怒,伏弩射中汉王。汉王伤胸,乃打起曰:房中吾指。汉王病创卧,张良强请汉王起行劳军,以安士年,母今楚乘胜。汉王出行军,疾甚,因驰入成皋。
    韩信已定临淄,遂东造齐王,项王使龙且将兵,于二十万,以教齐,与齐王合军高密。客或说龙且日,汉兵远斗穷战。其锋不可当。齐,楚自居其地,兵易败散。不如深壁,令齐王便使其信臣招所亡城;亡城闻王在,楚来教,必反汉。汉兵二千里客居齐地,齐城皆反之,其势可无战而降也。龙且日善平生知韩信为人,另与耳!寄食于漂母,无资身之策;受辱于胯下,无兼人之勇:不足畏也。且夫教齐,不战而降之,吾何功!今战而胜之,齐之半可得也。十一月,齐,楚与汉夹雄水而陈。韩信夜令人为万余囊,满盛沙,壅水上流;引军半渡击龙且,佯不胜,还走 , 龙且果喜曰,知信怯也!遥追信。信使人决壅囊,水太至,龙且军大半不得渡。即急击杀龙且,水东军散走,七万广亡去。信邃追北至阳城,掳齐王广。

 

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