试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
川教版2018-2019学年九年级下册历史第四单元第19课《亚非拉国家的独立与捍卫国家主权的斗争》同步练习
2014年,在亚信第四次峰会上,习近平提出了“共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观”。 某小组以“合作”为题,开展研究性学习活动。根据该小组的研究成果(部分)和要求,回答问题。(签字国)兹宣告:(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。(《联合国家宣言》)(1)合作即团结。写出下列史料“三国同盟”中位于欧洲的国名。概括史料的主要观点。例举两个史实,说明该观点得到了贯彻执行。(2)合作即和平。周恩来在上图会议上提出了什么主张?这一主张体现了新中国怎样的外交原则?(3)合作即发展。下表为西欧六国国民生产总值统计表(单位:百万1990年国际元)。(注:六国为英国、法国、荷兰。比利时等六个国家)。写出1952年,六国经济发展的外部原因。慨括统计表反映的经济趋势。导致这一趋势的主要原因是什么?1999年,以六国为核心的欧盟采取了怎样的经济措施?(4)合作是当前国际关系的必然趋势。写出决定这一趋势的经济和科技因素。
【材料研读 解答问题】
材料一:在东方的中国,有着与非洲共同的历史遭遇。周恩来说:“非洲人民是勤劳勇敢的,它的落后并不是自己造成的。”“西方的近代文明,在很大程度上,是依靠牺牲亚非国家取得的。”
材料二:这一年非洲有17个国家获得独立,它们是喀麦隆、多哥、中非、索马里、贝宁、尼日尔、科特迪瓦、布基纳法索、乍得、扎伊尔、马达加斯加、加蓬、塞内加尔、马里、毛里塔尼亚和尼日利亚、刚果(布)。
【史海拾贝 史实论述】
20世纪50年代中期,已有约三十个国家打破了帝国主义国家的殖民枷锁取得独立。为建立国际政治新秩序,亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。
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