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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

江苏省泰州中学附属初级中学2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷

如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于产生的。保持刻度尺伸出桌面的长度不变，改变拨动的力度，这是为了研究声音的与的关系，得出的结论是。改变刻度尺伸出桌面的长度，当刻度尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用很大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于此时刻度尺产生的声音与（选填“声呐”或“海啸”）产生的声音都属于（选填“超声波”或“次声波”）。

举一反三

用手握住正在发声的自行车车铃，你立即就听不到铃声了，原因是（　　）

在音乐会上，女高音轻声伴唱，男低音放声高歌，其中音调高的是{#blank#}1{#/blank#}歌者，响度大的是{#blank#}2{#/blank#}歌者（选填男、女）.

敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于{#blank#}1{#/blank#}的振动产生的；水花起到的作用是{#blank#}2{#/blank#}。

使系在细线上的乒乓球在竖直方向不动，用小锤敲击音叉，将正在发声的音叉慢慢移近并轻触乒乓球，观察到乒乓球所发生的现是{#blank#}1{#/blank#}，可以说明的问题是声音是由于物体{#blank#}2{#/blank#}产生的。加大敲击音叉的力度，重复上述操作，观察到的现象是乒乓球弹高幅度变大，此时音叉发出的声音也变响，以上实验说明的问题是声源振动幅度越大则声音{#blank#}3{#/blank#}越大。实验中乒乓球的作用是{#blank#}4{#/blank#}，这种思维方法叫做{#blank#}5{#/blank#}（该空选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）

医生给病人检查时使用听诊器，是为了增大声音的{#blank#}1{#/blank#}（选填“响度”“音调”或“音色”）；医生根据听到的声音来判断病人的病情，是利用了声音可以传递{#blank#}2{#/blank#}。

小丽学习声音特性后对老师的自己做的乐器非常的感兴趣，于是她在家里也做了一个一模一样的乐器来吹奏歌曲《菊花台》，如图甲所示，乐器由竹简（A、B两端开口）和活塞组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动活塞能发出悦耳的声音（如图乙所示），当她将活塞向上推动时，管子发出的声音的音调将变{#blank#}1{#/blank#}（填“高”或“低”），吹奏时乐器发出的声音是由空气柱{#blank#}2{#/blank#}产生的。

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