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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年人教版高中物理必修二　7.9 实验：验证机械能守恒定律同步练习

某同学设计的“验证机械能守恒定律”实验，操作步骤有： $\text{[math]}$ 将打点计时器固定在铁架台上； $\text{[math]}$ 松开纸带，重物自由下落； $\text{[math]}$ 更换纸带，重复实验几次； $\text{[math]}$ 接通电源，打点计时器开始工作； $\text{[math]}$ 将连接重物的纸带穿过打点计时器 $\text{[math]}$ 实验操作顺序正确的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A、

B、

C、

D、

举一反三

如果我们把相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫作势能，把物体由于运动而具有的能量称为动能，那么，伽利略的斜面实验可以给我们一个启示。下列关于这个启示的说法正确的是( )

在“验证机械能守恒定律”实验中

下列物体中，机械能守恒的是（）

关于对一个系统的动量守恒的理解，下列说法正确的是（）

如图所示，轻弹簧下端挂一质量为m的物体，另一端悬挂于O点，现将物体拉到与悬点等高的位置并保持弹簧处于原长状态，由静止放手后物体向下运动，在运动到悬点O正下方的过程中，下列说法正确的是（）

如图所示，光滑半圆形轨道MNP竖直固定在水平面上，直径MP垂直于水平面，轨道半径R＝0.5 m．质量为m₁的小球A静止于轨道最低点M，质量为m₂的小球B用长度为2R的细线悬挂于轨道最高点P．现将小球B向左拉起，使细线水平，以竖直向下的速度v₀＝4 m/s释放小球B，小球B与小球A碰后粘在一起恰能沿半圆形轨道运动到P点．两球可视为质点，g＝10 m/s² ，试求：

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