- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省宝应县东北片六校联考2018-2019学年八年级上学期物理第二次月考试卷

在学习声现象一节时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）、如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹起，这个现象说明．

（2）、如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了说明桌子在振动，你建议采取的措施是：．

（3）、如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明．

（4）、若把图①和图③两实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起的图是，原因是．

举一反三

在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的{#blank#}1{#/blank#}产生的．我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的{#blank#}2{#/blank#}不同．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在{#blank#}3{#/blank#}处减弱噪声．

图所示在密闭玻璃罩内放如下装置：装满水的杯子，杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂；正在发声的音乐芯片；静置的小磁针.用抽气机不断抽去罩内空气，则玻璃杯中水和塑料片将 {#blank#}1{#/blank#}，音乐芯片的声音将 {#blank#}2{#/blank#}，小磁针 {#blank#}3{#/blank#}.

科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是{#blank#}1{#/blank#}m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是{#blank#}2{#/blank#} .

在探究声音的产生和传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

声音是由于物体{#blank#}1{#/blank#}而产生的，当学校举行防震逃生演练时，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递{#blank#}2{#/blank#}(选填“信息”或“能量”)。

观音阁中有一口古钟，当敲响古钟时，它发出洪亮的声音，全城的人都能听见敲响过后的古钟“余音未止”，其主要原因是（）

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