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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

青海省西宁市第四高级中学2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷

调查某菜园蚯蚓数量的适宜方法是（）

A、直接计算法 B、样方法 C、目测估计法 D、标志重捕法

举一反三

蒲公英种群密度取样调查过程是（）　　
①随机选取若干样方　②计数每个样方的个体数目　③确定某一地段中的蒲公英为调查对象　④计算种群密度　⑤求每个样方的种群密度

下列对实验或方法的相关叙述，正确的是（　　）

某科技小组在调查一块方圆为2hm²的草场中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生.5天后，在同地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只．由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能（　　）

下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）

研究人员对某牧场进行了相关调查研究．回答下列问题：

藤壶以浮游生物为食，选择适宜生存的环境后分泌一些黏性物质将自己固定在粗糙岩石上。某海岸线岩石上有两种共同生活的藤壶：星光小藤壶生活在浅水区，退潮时经常暴露在空气中，寒仿藤壶的栖息地更深一些，很少暴露在空气中。在深水区，寒仿藤壶在竞争中占据优势，它能够将星光小藤壶排挤出岩石。当将寒仿藤壶人为移开后，星光小藤壶也能够很快占领深水区域；与此相反的是，寒仿藤壶不能够在浅水区生长。

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