题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
广东省广州市增城区增城中学2018-2019学年高一上学期物理第二次阶段测试试卷
⑴将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧。
⑵弹簧自然悬挂，待弹簧时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6。数据如下表：
表中有一个数值记录不规范，代表符号为.
⑶该同学根据表中数据作出的图象如图所示，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与的差值(选填“L0”或“Lx”).
⑷由图象可知弹簧的劲度系数为N/m，通过图象和表可知砝码盘的质量为g(结果保留两位有效数字，重力加速度 ).
某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0=15.50cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂50g的钩码，每增加一个钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如表所示．
钩码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
弹簧的长度L/cm | 17.68 | 19.50 | 21.39 | 23.26 | 25.12 |
某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了图甲所示的实验装置．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中．（弹簧始终在弹性限度内）
测量次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧弹力大小F/N | 0 | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
弹簧总长x/cm | 6 | 7.16 | 8.34 | 9.48 | 10.85 | 11.75 |
试题篮
