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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

广东省揭阳市揭西县2017-2018学年七年级上学期期末考试试卷

把发芽的种子放入某密闭容器内，一段时间后，容器内增加的气体是，减少的气体是，把燃烧的蜡烛放入容器内，蜡烛会。

举一反三

某研究性学习小组为了探究绿色植物的某些生理活动，选取两盆长势相同的绿萝，设计、实施了如下探究方案，请分析回答下列问题。

组别	植物	处理方式
A	绿萝	用透明塑料袋罩起来，扎紧袋口；光照5小时；收集塑料袋中的气体。
B	绿萝	用黑色塑料袋罩起来，扎紧袋口；在黑暗环境放置5小时；收集塑料袋中的气体。

下图是某同学为探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用而设计的实验装置，下列有关叙述不正确的是（）

将等量萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中，放到温暖的地方。一天后进行检验，下列分析或结论不合理的是（）

如图：装有萌发的种子的玻璃瓶在温暖处放置一段时间后，将燃着的蜡烛放入瓶内，蜡烛将会{#blank#}1{#/blank#}（填“继续燃烧”或“熄灭”），原因是种子的{#blank#}2{#/blank#}作用消耗了瓶内的{#blank#}3{#/blank#}气。若用煮熟的种子重复上述实验，则蜡烛将会{#blank#}4{#/blank#}（填“继续燃烧”或“熄灭”）。

将装有萌发的种子的保温瓶（如图）在温暖处放置一段时间后，观察到的现象是：温度计示数{#blank#}1{#/blank#}（填“升高”、“不变”或“降低”），原因是种子的{#blank#}2{#/blank#}作用消释放出了{#blank#}3{#/blank#}。若用煮熟的种子重复上述实验，观察到的现象是：温度计示数{#blank#}4{#/blank#}（填“升高”、“不变”或“降低”）。

如图是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用产生了（）

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