- 二一组卷

题型：综合题题类：真题难易度：困难

浙江省2018年4月普通高校招生选考信息技术考试试卷

小王要创作一个关于“古诗欣赏”的多媒体作品，请回答下列问题：

（1）、在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划，下列不属于需求分析的是(单选，填字母：A，该作品要求使用Flash软件制作／B，该作品面向小学生演示播放／C，该作品的主题思想为“赏析经典诗词、弘扬传统文化”／D，根据主题思想和内容，制订该作品的脚本大纲)。

（2）、小王使用Flash软件制作该多媒体作品，如图所示。

图中“人物”图层第1帧到第10帧的补间动画实现了“人物”实例从完全透明到完全显示的效果，第1帧中“人物”实例的Alpha值是。

（3）、图中“白云”图层第15帧到第48帧的补间动画实现了一朵云逐渐变化为两朵云的效果，该动画的补间类型是。

（4）、测试场景时，“标题”图层内容在播放完第40帧后消失。为了使该图层第40帧内容延续显示至场景动画结束，下列操作方法可行的有(多选，填字母：A，选中“标题”图层第41帧执行“清除关键帧”操作／B，删除“标题”图层第41帧到第60帧／C，选中“标题”图层第40帧执行“复制帧”操作，在第41帧执行“粘贴帧”操作／D，选中“标题”图层第60帧执行“插入关键帧”操作)。

（5）、要将当前场景动画播放时长从6秒调整为5秒，则需设置Flash文档的帧频为fps。

（6）、测试影片时，单击“赏析”按钮，实现在浏览器中显示位于同一文件夹下“赏析．txt”文件的内容，并停止当前动画的播放，则“赏析”按钮的动作脚本为 on(release){}。

举一反三

一些共同爱好鸟类的同学，参加了一个“本地常见鸟类的调查研究”的研究性学习项目。他们收集到许多关于本地鸟类的资料后，准备制作一个多媒体报告。为了更好达到宣传效果，决定围绕“飞来的鸟多了”进行制作，这是制作过程的哪一步？（）

用Flash合成某作品，有下列动作脚本：

On (Press) {

Stopallsounds();

Gotoandstop(1);

}

设置该动作脚本的对象一般是（）

主题为“春暖花开”的Flash动画，期中load场景的制作界面如下图所示: