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题型：单选题题类：易错题难易度：容易

如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（）

A、声音能否在真空中传播 B、声音产生的原因 C、音调是否与频率有关 D、声音传播是否需要时间

举一反三

对于声音的产生，下列说法中正确的是（）

中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，琴弦{#blank#}1{#/blank#} 发声，吉他手不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变发出声音的{#blank#}2{#/blank#}；琴声是通过{#blank#}3{#/blank#}传播到现场观众耳中的；观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在{#blank#}4{#/blank#}减弱噪声．

“风声、雨声、读书声，声声入耳”能够说明：{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}都能发出声音；“余音绕梁，三日不绝”，从物理学的角度来看是{#blank#}4{#/blank#}现象．

关于声现象，下列说法正确的是（）

课堂上老师讲课的声音是由声带{#blank#}1{#/blank#}产生的，它通过{#blank#}2{#/blank#}传入我们耳朵；我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们发出声音的{#blank#}3{#/blank#}不同。

坐在舞台下的观众能听到舞台上演员敲响锣鼓的声音，这是因为锣鼓发出的声音通过{#blank#}1{#/blank#}传到观众耳朵中；将敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为{#blank#}2{#/blank#}停止，发声也停止。

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