试题 试卷
题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通
河北省秦皇岛市卢龙县2018-2019学年七年级上学期历史期中考试试卷
材料一:他自卫国入秦,深得秦孝公的信任,为左庶长,在公元前356年和公元前350年,先后两次实行变法。
材料二:按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功,就不能享受贵族特权。凡是努力从事农业生产,多缴租税者,免其徭役。
材料一:商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法,旧制度废除了、新制度建立了,秦国发生了根本性变化。
——川教版《中国历史》七年级上册教材
材料二:“国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”
——列宁
材料三:“1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”
——百度百科
材料四:诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。
——亚历山大二世
材料五 ……因此,当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史》
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
材料二:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理。
材料三:(新法)“行五年,秦人富强”“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”
材料:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长卒定变法之令。”
材料一:“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,准许土地买卖。”
――引自《汉书》
材料二:“努力种田织布的人可以免除徭役;在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除没有军功的贵族的特权。“
——引自《中国历史》七年级上册
材料三:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今富强。
——引自李斯《谏逐客书》
请回答:
不同的政策和措施,直接关系到一个国家和地区的未来发展方向。阅读下列材料,回答问题。
材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”,以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
(1)材料一中的“卫鞅”指的是谁?请写出卫鞅变法的两条措施。并说一说这场变法所起的历史作用。
材料二
(2)依据材料二,分别指出秦朝和西汉在经济上采取的措施。两者推行这些措施的根本目的有何相似之处?
材料三 “魏主”宣布以汉语为“正音”,称鲜卑语为“北语”,要求朝臣“断诸北语,一从正音”,还下令鲜卑族一律改穿汉装,魏逐步强大。
——摘编自《中国古代史》
(3)根据材料三,归纳孝文帝推行汉化的措施。结合所学知识分析这一事件产生了什么影响?
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